A área de educação do IMS promove visitas mediadas a exposições, encontros e cursos de formação, conteúdos educativos virtuais, acessibilidade e oficinas para crianças e adultos. A área tem uma parceria consolidada com a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, e realiza projetos e ações junto a alguns Ceccos (Centros de Convivência e Cooperativa), a Ocupação Penha Pietra’s e a Fundação CASA.
No final de 2024, fomos chamados para criar o projeto gráfico do primeiro livro da área, idealizado especialmente para professores. A publicação aborda obras artísticas brasileiras e estrangeiras, do acervo do IMS ou que fizeram parte de exposições, com foco na figura humana. O objetivo é propiciar o diálogo plural sobre fotografia, tempo, território e memória. O livro inclui reproduções ampliadas das imagens para uso em sala de aula, bem como recursos de acessibilidade, como marcador em Braille, videolibras, audiodescrição e locução.
Partindo do Dikenga – cosmograma Bakongo que representa simbolicamente os grandes ciclos do sol, da vida, do universo e do tempo – escolhemos as cores do projeto e criamos gradientes que tornam difusa a variação entre uma cor e outra, com o intuito de reforçar a continuidade e simultaneidade do conteúdo apresentado.
A capa do livro não possui nenhum texto, reforçando o título da publicação e a ênfase no caráter imagético do projeto. As oito reproduções ampliadas das imagens foram impressas em lâminas separadas do livro, o que as torna independentes e facilita seu uso em sala de aula. O conjunto formado pelo livro e pelas lâminas de imagens é reunido e protegido por uma luva de poliestireno transparente impressa com o gradiente que compõe a identidade visual do projeto.
